Structure Petite Enfance
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Structure Petite Enfance

Le Jeu

Activité essentielle de l’enfant, le jeu est le moyen pour l’enfant de développer :

- sa personnalité,
- sa créativité,
- sa concentration,
- son langage,
- son intelligence.

A travers le jeu, les enfants apprennent la sociabilité : vivre ensemble, se découvrir, se respecter, s’entraider.

Il répond à un besoin du développement psychomoteur de l’enfant. Il lui permet de découvrir son environnement et de développer sa capacité à mener des activités autonomes favorisées par la liberté de mouvement ; c’est par celle-ci que l’enfant découvre son environnement et ses propres limites corporelles.

L’adulte est présent pour accompagner l’enfant tout en le laissant faire.
La sécurité affective est aussi dans l’Eveil de l’enfant.

Bien jouer permet de bien grandir. A la crèche ou chez l’assistant(e) maternel(le) l’enfant joue : c’est sa principale activité.
L’activité autonome est donc un besoin fondamental à respecter chez l’enfant.
Les espaces de vie sont évolutifs, enrichis régulièrement et s’appuient sur les observations des enfants par les professionnel(le)s.

Cette approche lui permet de savoir faire des choix et de développer son esprit d’initiative.